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Un esprit sain dans un corps sain : pour un développement holistique des jeunes
Les dernières années furent éprouvantes pour la santé mentale des jeunes. L’ouverture à l’autre et l’activité physique sont-elles des solutions ?
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Restaurer la confiance politique
Le cynisme en politique est-il une figure imposée ? Pour restaurer la confiance et faire en sorte que nos élus puissent donner le meilleur d’eux-mêmes, des solutions sont à portée de main.
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L’histoire comme matière scolaire : un récit sans cesse renouvelé
Depuis la fin des travaux de la célèbre commission Parent sur l’éducation en 1966, cinq programmes d’histoire se sont succédé dans les écoles secondaires du Québec. Chacun témoigne de notre vision complexe du passé, mais aussi des préoccupations qui agitaient la société au moment de leur conception. Rencontre avec Olivier Lemieux, professeur en administration et politiques de l’éducation au campus de Lévis de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) et auteur de Penser l’histoire et son enseignement au Québec, paru en 2023.
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L’orthopédagogie peut-elle se faire dehors?
L’orthopédagogie hors des murs de l’école ? Pour les enfants en difficultés d’apprentissage, c’est une véritable bouffée d’air frais !
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Un legs de béton
Matériau en apparence indestructible, symbole de modernité au 20e siècle, le béton est encore et toujours vénéré, honni… et fragile.
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Le patrimoine n’est pas que chose du passé
Le patrimoine subit l’usure du temps et les assauts du présent, entre négligence, changements climatiques et densification urbaine.
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